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    文學院2017屆全日制本科實習生系列報道六
    發布人:系統管理員  發布時間:2016-11-14   瀏覽次數:1180

    文學院2017屆全日制本科實習生系列報道之六

    截止到今日,我院的實習生到遼寧省實驗中學實習已進入講課階段。七位實習生經過近兩個月的認真學習和聽課,已經較熟練地掌握了語文教學的技巧。在此基礎上,各位實習生在經過實習指導教師詳細地指導后,陸續地展開試講、講課。

    10月27日,孫玥同學在高二一班正式講課,講課篇目是《邊城》。屆時,文學院王曉霞老師、遼寧省實驗中學景影老師到現場聽課。課后王老師和景老師對孫玥同學進行了點評。王老師指出,孫玥同學對整堂課的節奏把握非常好,并且授課風格鮮明,同時孫玥同學知識遷移能力較強,有利于學生語文綜合能力的提升。在對重點知識的把握上,挖掘深入,能夠從理性的角度對知識進行綜合性分析,培養了學生理性思維的能力。景老師指出,孫玥同學語言流暢、自然、深入,對課文有獨特認識和見解,充分體現了文學的魅力。

    10月28日,樊桂娟同學在高二十一班正式講課,講課篇目是《裝在套子里的人》。王老師帶領8位文學院本科生、教師技能協會會員,研究生到課堂聽課,并在課后對樊桂娟同學的授課進行了精到、細致的點評。王老師指出,樊桂娟同學講課的優點有很多,主要有教態自然、落落大方;在知識層面上則是條理清晰,能夠逐層展開、逐步深入,有利于引導學生養成良好的思維習慣和邏輯思考能力,也加深了學生對所學知識的認知和理解。同時,王老師也向樊桂娟同學提出了改進的意見和建議,樊桂娟同學在課堂上可適當延長學生發表自己觀點的時間,充分發揮學生主體的積極性、主動性,要注意與學生互動,注重啟發,讓學生緊緊擁抱文本,在閱讀的基礎上,尋找解決問題的路徑。樊桂娟同學表示可以欣然接受。

    10月28日、31日,黃奡同學分別在高一十四班、高一十二班正式講課,講課篇目是《紀念劉和珍君》。王老師、遼寧省實驗中學關大偉老師到課堂聽課,并在課后對黃奡同學進行了點評。王老師指出,黃奡同學的教學設計大膽并富有創新性,整堂課教學氛圍調動良好。關大偉老師首先肯定了黃奡同學的優點,關老師指出,黃奡同學具有做教師的潛力及天賦,語言表達能力很強,能夠吸引學生學習的注意力,同時黃奡同學的板書設計簡潔明了,能夠清晰地抓住教學重點,并呈現整堂課的教學思路。同時,關老師也指出,黃奡同學可以在教學引導、細節方面加以改進,以此完善自身的教學。黃奡同學表示受益良多。

    經過各位實習指導教師和帶隊王老師細心、耐心,簡明扼要的指導,實習生們表示獲益匪淺,對自己日后從事教師工作有很大幫助。

                                                    撰稿人:侯慶偉

                                                    帶隊教師:王曉霞

     

     
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