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    文學院本科生導師制實施細則
    發布人:系統管理員  發布時間:2016-05-19   瀏覽次數:664

    文學院本科生專業導師制實施細則

     

    本科生專業導師制是指由導師對本科生的專業學習、綜合素質和個性發展等方面進行指導的人才培養制度。文學院推行本科生專業導師制,旨在加強對本科生在專業學習、專業素質、職業能力和就業求職等方面的指導。擔任本科生專業導師是文學院專業教師的工作職責之一,導師的工作納入到文學院教師工作考核內容之中。

    一、專業導師的主要職責

    在指導本科生過程中,要求專業導師做到“三個結合”,即專業教育和思想教育相結合,課堂教育和課外教育相結合,共性教育和個性教育相結合。

    1、指導本科生制定學業規劃,確定本科生成才發展方向。

    采取集中指導與個別輔導相結合的方式,有針對性地對本科生進行專業學習指導;根據本科生的個性特點和興趣愛好,指導本科生選擇正確的發展方向,制定科學、合理的學業規劃,確定本科生成才的發展方向。

    2、指導本科生制定專業學習計劃,正確運用學習方法。

    指導本科生參加各種專業學習活動,鼓勵、支持本科生開展各項專業學習活動和科技創新活動,鍛煉提高本科生的實踐能力;引導本科生積極參加與專業有關的科研、社會實踐等活動,培養本科生的創新意識和科研興趣。

    3、指導本科生提高專業能力和職業素質。

    根據本科生的實際情況,引導本科生加強專業實習和實踐環節,提高對專業知識的實際應用能力,培養和提高本科生的專業能力和職業素質。

    4、引導本科生樹立正確的就業觀和擇業觀,為本科生提供就業求職指導。

    引導本科生根據自身特點和專業學習情況及專業能力、職業素質等,客觀進行自我評價與定位,確立適合自己的就業求職目標。

    5、向文學院提出促進本科生專業學習、提高管理水平的意見和建議。

    掌握本科生專業學習、實踐能力等實際情況,了解本科生的需求與面臨的問題,向文學院提出意見和建議,促使學院的教學、科研、管理等各個環節得到改進與加強,使本科生成才的要求和愿望得以實現。

    二、專業導師的配備

    根據各年級本科生總數與導師人數的平均數,配備專業導師。

    三、專業導師的工作考核

    專業導師的考核采取學年度考核的方式。

    1、考核由專業導師所在的系、教研室組織實施。

    專業導師工作考核每學年進行一次,考核時間在每年8月份。

    2、考核方式:根據專業導師填寫的《文學院本科生專業導師工作手冊》中的指導記實對專業導師進行考核與評價。

    3、考核的內容:考核專業導師的工作態度、指導方法、工作量、工作效果。

    四、專業導師待遇與獎勵

    1、專業導師的工作計入教師教學工作量(不計入超課時量),每學年20課時。

    2、專業導師的指導津貼按25/課時的標準,在每學年專業導師工作考核完畢后集中發放。

    3、專業導師指導本科生參加與專業學習有關的活動(如考研、參與校級以上的競賽、評獎等),取得突出成績的,按學院有關規定給予獎勵。

    五、本細則從2009415日起實施

     

     

     

     

     

     

    文學院

    00九年四月

     
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