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    文學院03級學生教育實習總結
    發布人:系統管理員  發布時間:2007-10-22   瀏覽次數:1114

    文學院03級學生教育實習總結

     

    根據學校和文學院相關專業的培養計劃及實習計劃,在2006-2007學年第一學期開學的第三周開始了03級學生的教育實習工作,經過八周的實習,順利地完成了本次實習任務(新聞專業除外)。實習中有成績,也有不足;有經驗,也有教訓?,F將有關情況總結如下:

    一、         實習認識與動員

    今年的實習非常不易,一是文學院是學校大院之一,學生多,專業多;二是文學院沒有參與學校的“3+1”模式,實習由本院負責;三是實習基地、實習學校近些年來不太歡迎實習生學習,害怕影響到學校的教學計劃。以上種種事實都為今年的教育實習增添了難度。實習初始,文學院就已經意識到了這些困難,并做了充分的工作準備和心理準備,在實習之前,王祥院長給03級除新聞專業外全體同學進行了實習動員,給學生介紹了當前就業形勢和實習對學生、對未來就業等方面的重要意義,使學生充分認識到實習對于自身的重要性,端正實習態度,以積極的行動投入到實習中去。

    二、         實習安排

    文學院07年畢業生共計401人,分別為漢語言文學(師范)、漢語言文學、漢語言、新聞學以及文秘教育五個專業。根據不同專業和不同性質,也依據學院實習的相關規定,將實習的學生按學院指導、安排,學生自愿的方式,分為統籌安排與自主實習兩大部分。在具體安排上主抓了幾個方面:一是統籌安排與自主實習相結合的原則;二是凡自主實習的學生必須提出申請,填寫自主實習申請書,然后由學院根據情況進行審核;三是所有的統籌安排和自主實習的學生都安排了帶隊、指導教師;四是帶隊指導教師須定期定點到實習單位對學生實習進行監督、指導。在外地自主實習的學生我們通過巡訪、電話查訪等方式,對學生實習進行監控指導。五是所有的實習學生都要將實習學校、通訊方式都登表,以便于考察、監督。

    三、         實習過程

    從整體上說,實習過程比較順利。

    首先,帶隊教師和指導教師都非常負責任,在有重要困難的時候,帶隊教師主動承擔起責任,積極去聯系實習學校,比如王玉輝老師,雖然工作繁忙,但是還是非常主動承擔實習指導教師的工作;王曉霞老師,主動聯系實習學校,本次統籌安排實習的工作有很大一部分是由王曉霞老師來安排的;孫殿玲、陳秀云、傅贏以及金偉老師,也為此次實習活動作了很大的貢獻,這是本次實習順利完成的順利保證。

    在具體學校進行具體實習過程中,絕大多數同學態度都非常端正,積極投入,認真進行實習工作,實習生能遵守實習學校的紀律,早出晚歸,認真聽課,認真備課,認真做課件,認真寫備課筆記,在講課的時候互相聽課,課后聽取指導教師和同學們的反饋意見……

    根據帶隊、指導教師的聽課、巡查,學生上課實習、班主任實習的情況還是比較令人滿意的,這其中也涌現出了一批表現出色的實習生,如在十一中實習的陳瑾同學表現優異,十一中希望她能到十一中去工作;在省實驗中學實習的竇玉娟同學在班主任不在的情況下,帶領實習所在班學生在校運動會中獲得了第二名的好成績。

    四、         實習后的總結

    在實習點完成實習工作以后,進入了實習后期的各項總結,所有的實習學生都必須將實習手冊、實習堅定上交,并在文學院內組織了講課大賽以及各項評優活動,希望通過這一活動認真總結經驗,通過講課大賽這一有利契機,給了學生們一個互相觀摩學習的機會,一個表現自己的機會,一個提高自己的機會。

    五、         實習中存在的問題

    1.              學生的基本知識、基本素養還需要進一步提高,比如板書書寫、語言表達、組織教學等方面都有待提高;

    2.              實習的時間安排方面的幾點不足:一是實習學期分配的問題,二是對于實習的時間長短,學生們的態度各不相同;

    3.              教學實習基地問題。由于文學院的特殊情況,教育實習基地需要進一步建設,這也需要得到學校的幫助。

    以上是關于03級實習的相關情況總結。

     

     

     

                                                      沈陽師范大學文學院

     

                               20061110

     
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